7/8⑤ ６年 くるくるクランク
６年生は図工の学習で、くるくるクランクの作品をつくりはじめました。針金にストローをつけて、上下に動かし、どんな作品にしようかとじっくりと考えていました。クランクの動く様子から発想を膨らませて、海の生き物が泳いでいる様子や走っている様子を表現しようとしている子がいました。完成するのが楽しみですね。
６年生は図工の学習で、くるくるクランクの作品をつくりはじめました。針金にストローをつけて、上下に動かし、どんな作品にしようかとじっくりと考えていました。クランクの動く様子から発想を膨らませて、海の生き物が泳いでいる様子や走っている様子を表現しようとしている子がいました。完成するのが楽しみですね。