6/5① ４年 理科
４年生は、理科で「空気と水」と「電気のはたらき」の学習をしました。まず、ロイロノートのクイズで「空気と水」の復習をしました。そして、３年生の頃の電気の学習の復習もしました。「電気の通り道は『道路』？『回路』？『水路』？」
続いて「電気のはたらき」の学習です。最初に実験セットすべてに名前を書きました。どんな小さな部品にも名前を書きます。今日は少しだけ実験道具を組み立てました。次回は電気を流してみましょう。
家や学校など生活の中で、電気を使っている物を観察してみてくださいね。
４年生は、理科で「空気と水」と「電気のはたらき」の学習をしました。まず、ロイロノートのクイズで「空気と水」の復習をしました。そして、３年生の頃の電気の学習の復習もしました。「電気の通り道は『道路』？『回路』？『水路』？」
続いて「電気のはたらき」の学習です。最初に実験セットすべてに名前を書きました。どんな小さな部品にも名前を書きます。今日は少しだけ実験道具を組み立てました。次回は電気を流してみましょう。
家や学校など生活の中で、電気を使っている物を観察してみてくださいね。