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　桑っ子が下校した放課後、教員の研修を行いました。本校の特別支援学級の主任を講師として、「子どもを救う『からだ』からのアプローチ」と題した、ポリヴェーガル理論から考える子どもたちへ支援についての勉強です。

　周りの人から「困らせている」のように見えている子どもは、実は「もっとできるようになりたい」と思っている子どもです。私たち教員は、子どもたち一人一人を正しく理解して必要な支援ができるようにしたいと思います。